CFA DOLORS PAUL. CURS 2026-2027
Calendari escolar:
Primer trimestre: del 16 de setembre fins al 21 de desembre de 2026
Segon trimestre: del 8 de gener fins al 19 de març de 2027
Tercer trimestre: del 30 de març fins al 21 de juny de 2027
NOTA: En el cas dels cursos de preparació per a les proves d’accés a cicles formatius de grau superior i proves d’accès a la universitat per major de 25 anys, la durada del tercer trimestre estarà condicionada a la convocatòria de les proves oficials.
Els horaris de cada activitat formativa i els espais on es portaran a terme es poden consultar al taulell d’anuncis ubicat a la recepció del Centre.
Normes d’Organització i Funcionament del Centre
L’educació al llarg de la vida requereix un entorn de respecte mutu, responsabilitat i col·laboració. Per tal de garantir el correcte desenvolupament de les activitats acadèmiques i el respecte als drets de tothom, s’estableixen les següents normes de funcionament d’obligat compliment per a tot l’alumnat:
1. Puntualitat i control d’accessos
• Inici de les classes: L’alumnat ha d’arribar puntualment a l’hora d’inici de la sessió. Per evitar interrupcions en el ritme d’aprenentatge, es concedirà un marge de cortesia de 5 minuts. Si els retards esdevenen habituals, no es permetrà a l’estudiant registrar la seva assistència al full de signatures corresponent.
• Tancament de portes: Les portes de l’aula romandran tancades una vegada entri el professor a l’aula. L’alumnat que arribi amb retard (no justificat), haurà d’esperar a l’intercanvi de classe de la següent hora per poder-hi accedir.
• Ús dels serveis i lavabos: L’alumnat ha d’utilitzar els lavabos abans d’entrar a l’aula o durant els períodes de descans. Excepte per causes o motius justificats.
• Justificació de faltes: Atesa la naturalesa de la formació d’adults, les absències o retards reiterats s’hauran de justificar degudament (motius laborals, mèdics o de força major) davant el tutor/a per no perdre el dret a l’avaluació contínua.
Hi haurà un descans de 5 minuts en aquelles formacions que durin 2h (l’alumnat podrà sortir de l’aula, però no podrà fer ús del passadís, per tal de respectar el silenci i no pertorbar la resta de formacions; haurà de sortir al vestíbul de l’escola).
2. Comportament a l’aula i respecte comunitari
• Respecte al professorat: La figura del docent representa l’autoritat acadèmica a l’aula. S’han de seguir les seves indicacions formals, metodològiques i d’organització en tot moment. Les discrepàncies d’opinió s’expressaran sempre de manera constructiva i educada.
• Respecte entre companys i companyes: Es promourà un ambient d’inclusió, tolerància i suport mutu. No es tolerarà cap mena d’actitud irrespectuosa, comentari ofensiu, burla o discriminació per motius de gènere, origen, edat, religió o capacitat acadèmica.
• Clima de treball i atenció: Durant les explicacions o les intervencions dels companys, cal mantenir el silenci i l’atenció. Els comentaris aliens a la matèria o les converses creuades que distreguin el grup queden prohibits.
• Cura de l’entorn: L’alumnat és responsable de mantenir l’aula neta i endreçada. En finalitzar la classe, cal deixar les cadires col·locades, les taules netes i els materials del centre en el seu lloc corresponent. No és permès menjar a l’interior de les aules, queda exclosa l’aigua que si que està permesa.
• Les finestres i persianes de les aules, portes d’emergència i termòstat de les aules, només el podrà manipular el personal del centre.
3. Ús dels dispositius mòbils i electrònics
• Restricció general: Com a norma general, els telèfons mòbils i altres dispositius electrònics personals han de romandre apagats o en mode silenci, i guardats dins de les motxilles o bosses durant les hores de classe.
Durant els exàmens queda totalment prohibit l’ús dels telèfons mòbils o d’altres dispositius electrònics i han de romandre guardats a les bosses de mà o motxilles. L’ús d’aquests dispositius sense consentiment del professor donarà dret a l’expulsió de l’alumne de l’aula, com també la retirada immediata de l’examen.
• Ús pedagògic: L’ús del mòbil o de tauletes a l’aula només estarà permès quan el professorat ho requereixi expressament com a eina didàctica per a una activitat concreta.
• Situacions d’emergència: En cas de necessitat urgent (conciliació familiar, guàrdies laborals, etc.), l’alumne/a haurà d’avisar el docent abans de començar la classe i, si rep alguna trucada, haurà de sortir de l’aula de manera discreta per respondre-la, al vestíbul de fora de l’escola.
4. Trànsit i comportament als passadissos
• Respecte al silenci: Atès que al centre coincideixen diferents ensenyaments amb horaris i descansos diversos, cal mantenir el silenci i parlar en veu baixa als passadissos i zones comunes mentre s’estiguin impartint classes.
• Circulació fluida: Els intercanvis de classe s’han de fer de manera àgil. No està permès romandre en grup bloquejant el pas dels passadissos, les escales o les vies d’evacuació. Igualment, el descans de 5 min s’ha d’efectuar al vestíbul de fora de l’escola.
• Zones de descans: Durant el temps que no es lliuri classe, l’alumnat haurà de sortir fora de l’aula o quedar-se en silenci a l’interior de l’aula treballant.
5. Procediment per a la resolució de conflictes
Davant de qualsevol desacord, malentès o conflicte de convivència que pugui sorgir en l’àmbit del centre, s’actuarà sempre mitjançant el diàleg i seguint estrictament els següents canals i fases de resolució:
• Fase 1: Diàleg directe i mediació inicial. Qualsevol discrepància es tractarà primerament de forma privada i respectuosa entre les parts implicades, un cop finalitzada la sessió lectiva, per mirar d’arribar a una entesa amistosa.
• Fase 2: Intervenció de la tutoria. Si el conflicte no es resol o afecta el clima general de l’aula, s’informarà el tutor o tutora del grup. El tutor/a actuarà com a mediador i buscarà solucions de consens entre les parts.
• Fase 3: Derivació a l’Equip Directiu. En cas de situacions greus, reiterades o que no hagin trobat solució en els passos anteriors, el cas es traslladarà formalment a la Direcció del centre.
6. Protocol sobre la realització d’exàmens i convocatòries d’incidències
• Abans de començar un examen el professorat ha d’avisar de la present normativa.
• L’examen es realitzarà únicament amb bolígraf blau.
• El professorat entregarà fulls d’esborrany propis del centre i que a l’acabar s’haurà de lliurar juntament amb l’examen.
• Estan prohibides les fotografies dels exàmens, així com fer-ne fotocòpies.
• S’haurà de guardar a la motxilla o a la bossa qualsevol dispositiu mòbil i electrònic.
• No es podrà parlar durant l’examen.
• En el cas que l’alumnat copiï o utilitzi algun mitjà per copiar (mòbil, ordinador, rellotge intel·ligent, ulleres intel·ligents etc.) el professor responsable li traurà l’examen i el farà sortir de l’aula. El professorat haurà d’informar al tutor i a direcció sobre aquest fet.
• Si l’alumnat mostra alguna mena de comportament agressiu o no vol abandonar l’aula per aquesta situació il·lícita se’l tornarà a convidar a sortir de l’aula i si la situació es reitera el professorat haurà d’avisar al tutor o la direcció.
• Les conseqüències d’aquesta situació es decidiran en el claustre.
• Un cop surti un alumne de l’aula no podrà entrar un altre alumne a fer l’examen.
• El mínim de presencialitat a l’aula per fer l’examen és de 15 min.
• Encara que un alumne arribi tard a l’examen el temps per realitzar-lo serà el mateix que el de la resta de companys.
Dret a la convocatòria d’incidències per absència justificada a un examen
1. Si un alumne o alumna no pot assistir a un examen per una causa degudament justificada, tindrà dret a realitzar-lo en la convocatòria d’incidències, la qual s’ha de dur a terme el divendres immediatament posterior o, com a màxim, el divendres següent.
2. Si l’estudiant no pot assistir a la convocatòria d’incidències en divendres per motius laborals (degudament acreditats), haurà de contactar amb la seva tutoria per pactar una data alternativa. Aquest examen s’haurà de realitzar, en tot cas, dins dels 15 dies naturals següents a la data de la convocatòria original de l’examen.
MANTENIMENT I CONSERVACIÓ
És obligació de tothom mantenir el Centre en bon estat i net, així com tenir un tracte acurat del material que hi ha a les dependències escolars.
El Centre no es farà responsable de la pèrdua, desperfectes o robatoris de cap aparell electrònic i/o altres objectes personals que l’alumnat porti al Centre.
Durant tot l’horari de classes, a les escales, passadissos, vestíbul, i en general a tots els espais comunitaris, els alumnes que hi hagi han de mantenir un ambient de silenci i ordre que permeti l’activitat educativa amb normalitat i qualitat.
DESPERFECTES
Cal mantenir el Centre net, respectar-lo i evitar l’ús indegut i/o perillós de qualsevol instal·lació. S’entén que aquestes mesures són extensives a qualsevol àrea coberta o no coberta delimitada pel Centre. L’alumne/a, que intencionadament o per actituds contràries a la convivència causi algun deteriorament, haurà de fer-se càrrec de les despeses que es generin pel mal ús o, en el cas que sigui possible, col·laborar personalment en la reparació del desperfecte. Aquesta norma s’entén que s’aplicarà en les mateixes condicions quan l’alumne/a sigui fora del Centre en activitats lectives. Tothom és responsable del material i les instal·lacions de l’edifici.
EXPULSIONS I CONFLICTES
El Centre és un lloc on conviuen un bon nombre de persones. Com a qualsevol lloc, es produeixen conflictes. S’han de resoldre sempre per la via del respecte, el diàleg i l’assumpció per tots i totes que hi ha diferents col·lectius amb funcions, drets i deures ben determinats (no pot ser d’una altra manera). Quan s’ultrapassen aquests pilars en què es fonamenta la convivència al Centre, es produeix un conflicte, que normalment té una difícil solució per a totes les parts implicades.
En cas d’un incident, l’alumne/a ha d’intentar resoldre’l amb el professorat afectat i informar immediatament el seu/va tutor/a. Si no queda solucionat el conflicte, es posarà en coneixement del/la director/directora.
Les expulsions s’han d’intentar evitar i, per tant, haurien de ser puntuals i per motius greus. L’experiència, professionalitat i ofici del/la professor/a han de promoure altres sistemes de treball de manera que s’han d’utilitzar altres mètodes com poden ser: allargament de l’hora de classe, canvis en l’avaluació, treballs extres, comunicació al tutor/a, en el cas d’alumnes menors d’edat, trucades telefòniques als pares i mares, etc.
Si tot i així, no es pot assegurar el procés d’ensenyament-aprenentatge dels companys, o/i el respecte al professor i als companys es procedirà a l’expulsió. L’expulsió de classe pot ser considerada una conducta greument perjudicial. El professor/a que l’hagi expulsat al final de la classe ho anotarà en el full d’incidències i el lliurarà al tutor/a. Aquest/a, en el cas que l’alumne sigui menor d’edat, informarà telefònicament a la família del alumne/a.
En cas de reincidència i acumulació d’expulsions de classe, a partir de la tercera expulsió, pot generar l’obertura d’un expedient disciplinari.
PREVENCIÓ DE DROGODEPENDÈNCIES
Segons la normativa oficial sobre el consum de tabac i altres matèries tòxiques i, òbviament, per raons d’higiene i de salut, està prohibit fumar en totes les instal·lacions del centre. Igualment està prohibit el consum i/o tinença de begudes alcohòliques i altres substàncies tòxiques. La infracció d’aquesta norma serà considerada una conducta greument perjudicial. Per la detecció de tòxics al Centre es seguirà el procediment legal establert.
CFA Dolors Paul
Codi de centre: 43011935
C/ de la Creueta, 17 (Edifici Complex Cultural)
Cunit, 43881
Telèfon: 977 674 601
Correu electrònic: efdp@cunit.cat
Horari d’atenció: de dilluns a divendres, de 9.00 a 13.30 hores i dimarts i dimecres, de 15.00 a 17.30 hores.